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Año XXII, Número 40, julio 2022
           Depósito Legal M-34.164-2001

                 ISSN 1695-6214
                                                              Historia Digital colabora con la Fundación ARTHIS



                           La educación durante la Segunda República Española (1931-1939).

                                        Un acercamiento a los libros de texto.




                                                  D. Miguel Fernández Cárcar
                               Profesor asociado. Departamento de Ciencias Humanas y de la

                                                        Educación

                                            Universidad Pública de Navarra (UPNA)



                           Resumen


                           En  este  trabajo  se  muestra  el  cambio  que  experimentaron  los
                    manuales escolares editados durante la Segunda República Española (1931-

                    1939)  al  pasar  de  unos  años  de  paz  a  unos  años  de  guerra.  Para  ello,  se
                    parte del análisis de las principales leyes en el ámbito educativo promulgadas

                    en ese periodo, para luego pasar al estudio del contenido de varios manuales
                    escolares. De esta forma se hace una síntesis de la vida que tuvo el sistema

                    educativo español durante la Segunda República, haciéndonos ver como la

                    educación de un país no es ajena al contexto que la envuelve.



                           Abstract


                           This work shows the change that the school manuals published during
                    the Second Spanish Republic (1931-1939) underwent when going from a few

                    years of peace to a few years of war. To do this, we start from the analysis of

                    the main laws in the educational field enacted in that period and then go on to
                    study the content of various school manuals. In this way, a synthesis of the life

                    that the Spanish educational system had during the Second Republic is made,
                    making  us  see  how  the  country's  education  is  not  alien  to  the  context  that

                    surrounds it.






                              Historia Digital, XXII, 40, (2022). ISSN 1695-6214 © M. Fernández, 2022                   P á g i n a  | 80
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